1. Изучайте названия изображенных на планшете фруктов.
2. Попросите ребенка ответить на вопросы:
Какой фрукт похож на лампочку?
Какой фрукт очень любят червяки?
Какой фрукт очень любят обезьяны?
У какого оранжевого фрукта толстая пористая кожура и очень приятный запах?
Как называется дерево, на котором растут яблоки?
Какие ягоды растут гроздями, и из которых получается изюм, если их высушить?
3. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: апельсин, банан, персик и киви, а в нижний ряд: грушу, яблоко, лимон и сливу. Попросите ребенка назвать овощи, которые находятся справа на планшете; слева на планшете
4. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 фруктов. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось.
5. Научите ребенка выделять звук, с которого начинается слово, например,
«я» - яблоко
«а» - ананас
«к» - киви
«б» - банан и т.д.